Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Mithilfe der MEG-Rallye kannst du deine neue Schule besser kennenlernen. Viel Spaß dabei!

Auf geht's... zur Entdeckerreise durch die Stadtbibliothek Bielefeld. Dieser Parcours ist geeignet für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 aus NRW.

Liebe LAA, hier erhalten Sie einen ersten Eindruck zur App. Folgende Infos sind noch nötig: Überlegen Sie sich einen Team-Namen und geben Sie Pseudonyme als Namen ein. Bearbeiten Sie die Abschnitte in beliebiger Reihenfolge, dafür haben Sie circa 15 Minuten Zeit. Wichtig! Wenn Sie alle Abschnitte bearbeitet haben, müssen Sie den Button "Parcours beenden" betätigen. Danach erhalten Sie eine weitere Aufgabe, für die 15 Minuten vorgesehen sind. Bitte geben Sie abschließend ein Feedback zum...

Der Parcours wurde im Rahmen einer Studienleistung, im Bereich der Fachdidaktik, an der Bergischen Universität Wuppertal von einer Lehramtstudentin erstellt und richtet sich an Schüler*innen des Sprachniveaus B1 (GER) im Fach Spanisch. Bei dem Parcours handelt es sich um eine Sprachmittlungsaufgabe, die mithilfe von vorbereitenden Aufgaben durchgeführt werden soll. Ziel dieser Aufgabe ist es, eine WhatsApp-Nachricht zum Thema "Blumen zum Selbstschneiden" zu verfassen und damit einem Freund zu...

Die Ipad-AG hat den Parcours für die neuen Erstklässler*innen erstellt. Die Erstklässler*innen sollen so die Schule besser kennen lernen.

Hier findet ihr die traditionelle HHG-Rallye, mit der ihr eure neue Schule kennen lernt! Viel Spaß :-)

Herzlich willkommen an der Realschule Bedburg! Schülerinnen und Schüler vieler Jahrgangsstufen haben sich darüber Gedanken gemacht, wie sie euch die Realschule Bedburg digital präsentieren können. Diese Schnitzeljagd haben sie dafür für euch erstellt. Viel Spaß beim Entdecken wünscht euch liebe Grundschüler*innen die Schulgemeinschaft der Realschule Bedburg!

Herzlich Willkommen an der Hinseler Schule. Schön, dass du Teil unserer Schule bist!

Este Parcour está dirigido a alumnos del 2º año de aprendizaje de español como lengua extranjera. Se puede usar independiente del manual de español de la clase. La situación comunicativa: Ana, una amiga española, decide usar el traductor de voz automático para hacer su compra en una panadería alemana. El enfoque del análisis recaerá en la pragmática intercultural. Objetivos de aprendizaje: El objetivo de aprendizaje de este Parcour es el fomento la conciencia lingüística, la competencia de...