Pragmática práctica en la clase de ELE - "En la panadería"

von MelArris

Este Parcour está dirigido a alumnos del 2º año de aprendizaje de español como lengua extranjera. Se puede usar independiente del manual de español de la clase. La situación comunicativa: Ana, una amiga española, decide usar el traductor de voz automático para hacer su compra en una panadería alemana. El enfoque del análisis recaerá en la pragmática intercultural. Objetivos de aprendizaje: El objetivo de aprendizaje de este Parcour es el fomento la conciencia lingüística, la competencia de aprender a aprender y la competencia funcional-comunicativa. El vocabulario y la gramática se descubren y se presentan en su función de servicio. Este Parcour pretende, además, fomentar competencia "Kommunikation und Kooperation in der Gesellschaft; Kommunikations- und Kooperationsprozesse im Sinne einer aktiven Teilhabe an der Gesellschaft gestalten und reflektieren; ethische Grundsätze sowie kulturell-gesellschaftliche Normen beachten" del Medienkompetenzrahmen NRW.