Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Dieser Parcours wurde im Rahmen der 72-Stunden-Aktion 2024 erstellt. Es soll die wunderschöne Stadt Brilon aus der Perspektive von Jugendlichen und Kindern näher bringen. Eine Vielfalt von Fragen und Aufgaben machen die "Stadtbesichtigung" interessant für Kinder, Familien, Touristen, Einheimische, ... Anlässlich des 60. Jubiläums der Städtepartnerschaft zwischen Brilon und Hesdin wurden die französischen Texte hinzugefügt.

Dieser Parcours richtet sich an Schüler:innen der Sekundarstufe II, die sich bereits unterrichtlich mit historisch-genetischer Stadtentwicklung im Erdkundeunterricht beschäftigt haben. Er überspannt eine Spurensuche ins römische und mittelalterliche Köln.

Tolle Preise: Macht mit bei der diesjährigen Herbstrallye WLAB durch Bochum-Werne vom 14. Oktober bis zum 08. November! Ihr seid Schüler*in und möchtet Werne mit all seinen Orten, Plätzen und Anlaufpunkten neu entdecken? Dann seid ihr hier genau richtig! Das Stadtteilmanagement WLAB ("Werne - Langendreer-Alter Bahnhof") schickt euch auf eine spannende Tour durch den Stadtteil! Findet die gesuchten Orte, lernt neue Details kennen und gewinnt dabei noch tolle Preise! Wusstet ihr es schon? Die...

Silke Kaspar Französisch-Lernende der Klasse 7 Erkundung der Innenstadt von Liège

Il s'adresse aux élèves de 10e année (matière : français, 2e-3e année d'apprentissage) et à leurs camarades d'échange en visite. Le rallye est conçu pour leur permettre de mieux connaître Cologne tout en s'amusant ;-)

Exchange in Essen 🤩

Eine interaktive Rallye durch das römische Köln für Schüler:innen der Sekundarstufe 1

Jeder Mensch muss essen, trinken und trägt Kleidung. Doch wie viel Wasser wird in der Herstellung von Lebensmitteln, Bekleidung und Bedarfsgütern benötigt? Eine erste Annäherung an des Thema "virtuelles Wasser" kann mit diesem Parcours stattfinden und eine Sensibilisierung für Nachhaltigkeit schaffen. Der Parcours richtet sich an GrundschülerInnen der 3. und 4. Klassen und ist von Lehramtsstudierenden erstellt worden.

Dieser Parcours richtet sich an alle Spanischinteressierten.