Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Dieses Konsum-Quiz wurde vom BNE-Regionalzentrum Schule Natur im Grugapark erstellt und richtet sich an Lerngruppen der SEK II. Der Parcours darf ausschließlich von schulischen Einrichtungen bearbeitet werden. Der weltweite Hunger, unwürdige Arbeitsbedingungen oder das Artensterben - klar ist das schlimm, aber da kann ich doch selber nichts direkt ändern. Oder doch?! Wir zeigen Dir in diesem Quiz, was Du mit Deinem Konsum auf der Welt bewegen kannst, ohne gleich Deinen kompletten Lebensstil...

Der Parcours richtet sich an alle Schüler*innen des Neuen Gymnasiums Bochum und wurde von der Umwelt-AG erstellt. Wir möchten alle Interessierten anregen, sich über Nachhaltigkeit am NGB zu informieren

Waldtag 2025

Der BiParcours wurde von Schülerinnen und Schüler, ausschließlich für Schülerinnen und Schüler (siehe Nutzungsbedingungen BiParcours), erstellt. Die Jahrgangsstufe 9 des Heinrich-Böll-Gymnasiums Troisdorf hat sich im Schuljahr 2023/2024 mit zahlreichen außerschulischen Projektpartnern auf eine lokale Spurensuche begeben, um die Geschichte und den Verlauf des Annonisbaches zu erkunden, der im Mittelalter eine bedeutende Rolle im Gebiet um das Haus Rott und Kriegsdorf hatte. In diesem...

Das ist ein Beispiel Biparcours

Als Warm-Up zum Stundenbeginn gedacht.

Ein Escape Room für neue 5er am StGH. Der Startpunkt ist der Schulhof des StGH.

Dieses Rallye wurde vom BNE-Regionalzentrum Schule Natur im Grugapark erstellt . Sie richtet sich ausschließlich an schulische Lerngruppen und darf nur von diesen bearbeitet werden. Bei den 17 Nachhaltigkeitszielen (SDGs) der UN geht es darum, die Zukunft auf unserem Planeten zu sichern und die Welt auch noch für kommende Generationen bewohnbar zu machen. Wir wollen Euch zeigen, was Staaten und Länder tun müssen, um die 17 Ziele bis 2030 zu erreichen. Noch viel wichtiger ist es uns aber, dass...

Wie hat sich Alsdorf mit der Zeit verändert und wie passt sich Alsdorf heutzutage dem Klimaschutz an? Richtet sich an Schüler*innen