Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Draht ist langweilig? von wegen! Erlebt hier im Deutschen Drahtmuseums in der Stadt Altena, worin Draht alles zu finden, und wozu alles zu gebrauchen ist. Und? Seid ihr auf Draht?

Rundgang durch den APX für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. Die Stationen Hafentempel, Amphitheater und Herberge / Handwerkerhäuser werden angelaufen. Dort gilt es einige Fragen zu beantworten, Szenen von Fotos zu finden und selbst Fotos zu machen.

Herzlich Willkommen im Deutschen Werkzeugmuseum und zum Parcours "Typisch Remscheid!". Erkunde das Museum auf eigene Faust und tauche ein in die spannende Geschichte der Werkzeugproduktion in Remscheid. In fünf Abschnitten beantwortest du Fragen über Technikgeschichte und Handel und kannst dein Wissen unter Beweis stellen. Wie gut weißt du darüber Bescheid? Teste es aus!

Parcour der Geschwister Scholl Gesamtschule zu verschiedenen Gedenk- und Erinnerungspunkten in Münster zum Thema Münster im Nationalsozialismus (Erstellt für den Projekttag der Q2)

Moin Leute. Dieser Parcours wurde im Rahmen eines UNESCO-Projekttags erstellt. Habt viel Spaß und lernt was über #brückenbauen #händereichen #frieden

Ein selbstständiger Stadtrundgang zu den Sehenswürdigkeiten Weimars

Die Biparcours-Tour "Einem Namensdiebstahl auf der Spur" ist ein Angebot für Kinder und Familien. Sie wurde vom Stadtmuseum Düren und vom Spielpädagogischen Dienst der Stadt Düren erstellt. Kommt mit auf eine kleine Reise durch Düren voller Rätsel und kreativer Aufgaben. Und am Ende wartet eine leckere Überraschung auf euch 😉 Unter dem Website-Link hier findet ihr auch eine Karte zum Herunterladen, falls das GPS eures Handys nicht richtig funktioniert.

Die Schülervertretung vom Gymnasium Rahden hat sich mit den bereits verlegten Stolpersteinen in der Innenstadt von Rahden beschäftigt. Diese werden durch diesen Parcours ergangen.

Ein Rundgang durch den Archäologischen Park Xanten mit Fragen zum Alltagsleben der Römer konzipiert für Latein-Schüler:innen der Klasse 7.