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Öffentliche Parcours
Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Deutsches Drahtmuseum
von M.Persicke
Draht ist langweilig? von wegen! Erlebt hier im Deutschen Drahtmuseums in der Stadt Altena, worin Draht alles zu finden, und wozu alles zu gebrauchen ist. Und? Seid ihr auf Draht?
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Kultur, Technik
Deutz jüdisch
von Steinheim Institut
Jüdisches Köln rechtsrheinisch - Spuren in Deutz. Zwei Jahrhunderte rheinisch-jüdischer Geschichte sind eng mit dem jüdischen Friedhof in Köln-Deutz verbunden. Er bildet die Brücke zwischen Mittelalter und Neuzeit, ist zugleich Bindeglied zum rechtsrheinischen Köln, der „Schäl Sick“. Der Parcours „Jüdisches Köln – rechtsrheinisch. Spurensuche in Köln-Deutz“ macht Geschichte(n) hinter verwitterten Inschriften sichtbar. Das Projekt „Jüdisches Köln – rechtsrheinisch“ wurde 2021 vom Salomon...
Einzel-Parcoussekundarstufe 2
Archiv, Politik und Geschichte, Kultur
Typisch Remscheid! Fabrikantendiplom
von Deutsches Werkzeugmuseum
Herzlich Willkommen im Deutschen Werkzeugmuseum und zum Parcours "Typisch Remscheid!". Erkunde das Museum auf eigene Faust und tauche ein in die spannende Geschichte der Werkzeugproduktion in Remscheid. In fünf Abschnitten beantwortest du Fragen über Technikgeschichte und Handel und kannst dein Wissen unter Beweis stellen. Wie gut weißt du darüber Bescheid? Teste es aus!
Einzel-Parcoussekundarstufe 2
Museum, Politik und Geschichte, Technik
Archäologischer Park Xanten
von k.barth
Ein Rundgang durch den Archäologischen Park Xanten mit Fragen zum Alltagsleben der Römer konzipiert für Latein-Schüler:innen der Klasse 7.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Politik und Geschichte
Erkundung des APX - Auf den Spuren der Römer in Germanien
von tom-sgs
Rundgang durch den APX für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I. Die Stationen Hafentempel, Amphitheater und Herberge / Handwerkerhäuser werden angelaufen. Dort gilt es einige Fragen zu beantworten, Szenen von Fotos zu finden und selbst Fotos zu machen.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Politik und Geschichte, Kultur
Haus der Geschichte
von Jana-Eileen Hüsmert
Besuch im Haus der Geschichte am 18.Januar 2024 Von den Lehrkräften des MGS für die Schüler*Innen der Q2 Beschreite deinen Weg durch das Haus der Geschichte und löse alle Aufgaben :)
Gruppen-Parcoussekundarstufe 2
Museum, Politik und Geschichte
Auf den Spuren der Römer
von TInkmann
Schülerinnen und Schüler gehen auf eine kleine Zeitreise und entdecken die rekonstruierten Gebäude des Römerlagers und das dazugehörige Museum in Haltern am See.
Gruppen-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Politik und Geschichte
Forum Romanum und der Palatin
von sbwglat
Hier gibt es eine kurze Führung über den Palatin. Er richtet sich an Schüler*innen aus NRW, die sich aus schulischen Zwecken in Rom aufhalten und den Parco archeologico del Colosseo (hier: Bereich Palatin) besuchen. Hierbei lassen sich spielerisch wichtige Orte auf dem alten Palastgelände der römischen Kaiserzeit entdecken. Dabei werden die Nutzer*innen per GPS geführt, müssen aber auch Fragen über den Ort und die Zeit beantworten, um ihr Wissen aus dem Geschichts- und Lateinunterricht...
Einzel-Parcoussekundarstufe 1
Museum, Politik und Geschichte
Kriegsbiographien (Neusser Hauptfriedhof)
von a.doetsch
Im Schuljahr 2023/24 erforschte der Projektkurs Geschichte am Marie-Curie-Gymnasium Neuss in Kooperation mit dem Stadtarchiv und dem Volksbund Deutsche Kriegsgräberfürsorge e.V. die Biografien von Kriegstoten, die auf den Kriegsgräberstätten des Neusser Hauptfriedhofs bestattet sind bzw. es einst waren. Neben Soldaten, Veteranen und zivilen Opfern ruhen hier auch Zwangsarbeitskräfte und Kriegsgefangene, die während des Zweiten Weltkrieges nach Neuss verschleppt wurden. Auf Basis...
Einzel-Parcoussekundarstufe 2
Archiv, Gedenkstätte, Politik und Geschichte