Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Mithilfe der MEG-Rallye kannst du deine neue Schule besser kennenlernen. Viel Spaß dabei!

Stefan Verlemann Gesamtschule Lotte-Westerkappeln Standort Westerkappeln 04 - 2026

Hier findet ihr die traditionelle HHG-Rallye, mit der ihr eure neue Schule kennen lernt! Viel Spaß :-)

Herzlich willkommen am Tag der offenen Tür des Gymnasiums Alfter! Du möchtest als Viertklässler unsere Schule erkunden und das schulische Angebot am Gymnasium Alfter kennenlernen? Dann bist du hier richtig.

Erkunde die Rolle von Energie in deinem Leben. Dieser Parcours richtet sich an die Schüler:innen, welche an dem Workshop "Energie unseres Lebens" im Alfried Krupp-Schülerlabor der Wissenschaften in Bochum teilnehmen. Sie können damit Energie in ihrem Alltag entdecken. Dieser Parcours ist Teil des Projekts "Energie unseres Lebens" der Ruhr-Universität Bochum im Wissenschaftsjahr 2025. Im Rahmen dieses Projekts wurde er von Anna-Katharina Hans und Elisabeth Ekizoglu erstellt.

Der Radrundweg der Leonardo-da-Vinci-Gesamtschule lädt auf 35 km ein, Willich kennen zu lernen. Gemeinsam haben ehemalige Schüler*innen der Stufe 8 zusammen mit der Lehrperson Daniel Blenke die Tour im Juli 2017 als Fahrradrundweg erstellt. Im Rahmen der Projekttage im Juli 2025 der Leonardo-da-Vinci-Gesamtschule wird sie unter anderem durch die Übertragung auf Biparcours weiterentwickelt. Die Tour de Léo ist nach dem Namenspatronen unserer Schule und der Tour de France benannt. Sie lädt dazu...

Heute geht es Rund um das Besselgymnasium und die Umgebung. Könnt ihr die Rätsel lösen? Viel Spaß

Dieser Parcours wurde von Mitgliedern der "Stolpersteine AG" des Cusanus-Gymnasiums aus Erkelenz erstellt und informiert an vier Stationen über Biografien ehemaliger jüdischer Familien aus Erkelenz sowie über die ehemalige Synagoge.

Dieser Parcours wurde erstellt von Sandra Hopf, Lehrerin am LLG für Schüler:innen des Projektkurses "BIParcours" Ziel ist das Testen von Biparcours um den Schüler:innen einen Einblick in die Nutzung zu geben. Anschließend sollen die SuS dann selbst einen Parcours erstellen.