Öffentliche Parcours

Auf dieser Karte werden alle öffentlichen Parcours angezeigt, die einen Startpunkt haben

Willkommen in unserer Schulgemeinschaft am Bodelschwingh-Gymnasium Herchen (BGH)! Hast du Lust unsere Schule kennen zu lernen? Dann nimm dir etwa 45min Zeit. Gehe auf einen Rundgang rund um unsere und hoffentlich (bald) auch deine Schule! Viel Spaß! Dein B (bin) G (gerne) H (hier) TEAM

Parcours vom Fischereimuseum mit Schwerpunkt die Geschichte der Fischereibruderschaft in Troisdorf-Bergheim sowie die Aalschokker-Fischerei

Es geht vom Ratsgymnasium Minden aus bis zur Umgestaltungsstrecke in Minden Rodenbeck. Zu entdecken gibt es die Bastau vor und nach der Umgestaltung.

Dieser Biparcours wurde von der Naturschutzjugend (NAJU) Nettetal und ehrenamtlichen Helfern des NABU Naturschutzhofes Nettetal erstellt und richtet sich an Schüler*innen im Alter von 11 bis 15 Jahren. Zur optimalen Nutzung als Schulklasse ist dieser Parcours beim Naturschutzhof (unter 0 21 53 8 93 74 oder Naturschutzhof@NABU-Krefeld-Viersen.de) anzumelden, da er dann mit einem Spiel zum Thema Nachhaltigkeit kombiniert wird. Hierbei wird die Klasse in vier bis fünf Gruppen von ca. fünf Schülern...

Dieser Parcours richtet sich an die Schülerinnen und Schüler aus Delbrück (NRW), die Steinhorst und ihre Heimat Delbrück erkunden wollen. Er wurde von Schülerinnen und Schüler einer dritten Klasse aus Delbrück erstellt.

Hier geht es darum, sich in einer wunderschönen Umgebung zu orientieren und mit Hilfe seiner Gruppen einige Aufgaben zu lösen.

Kleiner Ausdauer Parkour für die Schule.

Dies ist ein Parcours von den Kindern der OGS Billerbeck Wir möchten euch zeigen, wie spannend die Berkel ist und wünschen euch ganz viel Spaß auf unserem Berkelweg.

Dieser Biparcours wurde von der Stiftung Bruchhauser Steine für die Sek 1 entwickelt. Der Parcours bietet sich an, wenn ihr zum ersten Mal die Bruchhauser Steine besucht. Am besten macht ihr den Parcours gemeinsam in kleinen Gruppen. Wenn es aber nicht anders geht, könnt ihr den Biparcours auch alleine machen.